Abc Laura Peraita
Aprender en un bosque, en una playa, en una montaña, en un parque… Parece que el Covid-19 ha hecho más atractiva la idea de que los niños reciban clases en plena naturaleza como alternativa a los espacios cerrados en los que, además, es más fácil mantener la distancia de seguridad. Al menos así lo apunta Katia Hueso, cofundadora de la primera escuela infantil en la naturaleza de España, el Grupo de Juego en la Naturaleza Saltamontes (2011), y vocal de la Asociación Edna de Educación en la Naturaleza, al asegurar que «tras el confinamiento ha aumentado notablemente la demanda de información».”(more)