Bebés y Más Laura Ruiz Mitjana
"Un estudio de la Universidad de Georgia (Estados Unidos) revela que la forma en la que se habla a los niños sobre asuntos matemáticos afecta a su rendimiento. Sobre todo, cuando los mensajes que les transmitimos relacionan ciertos rasgos personales o habilidades innatas suyas, como la inteligencia, con su rendimiento.(more)