News Herald – Juliann Talkington
Somos la cúspide de modificar, controlar y crear vida. Compartiendo el cerebro humano, creando formas de vida artificiales, y enjambres de robots como una realidad. A pesar de que estas tecnologías se encuentran en las primeras etapas del desarrollo y siguen siendo demasiado caras y complicadas para un uso generalizado, no es demasiado pronto para empezar a prepararse para el eventual impacto que estos descubrimientos tendrán en la sociedad.
A diferencia de los avances científicos anteriores, estos avances vienen con una cantidad de cuestiones éticas. ¿Qué tipo de seguridad es necesaria para proteger a los individuos que tienen información compartida o removida de sus cerebros? ¿Cuáles son los problemas de seguridad y los riesgos asociados con la liberación de formas de vida artificiales en el medio ambiente? ¿Debería el hombre jugar con Dios y crear una vida que no existe en la naturaleza? ¿Qué sucede si los robots trabajan sin seres humanos?
Sin duda, inquietante. Aterrorizante, si nuestros hijos no son capaces de mantener sus cerebros y cuerpos seguros.
Existe un delicado equilibrio entre los beneficios de estas nuevas tecnologías y la seguridad. Utilizados de la manera correcta, estos avances científicos podrían proporcionar a todos una calidad de vida mucho más alta. Usados de manera equivocada, estos descubrimientos podrían provocar la destrucción de la humanidad.
Como resultado, es imperativo que los padres preparen a sus hijos para hacer buenas preguntas y tomar decisiones sabias sobre el uso de estas nuevas tecnologías.
Primero, los padres deben aceptar el cambio. Aunque no era imprescindible entender la ciencia hace 30 años, lo es ahora. Esto significa que la educación científica debe ser una prioridad para todos los niños. La ciencia, especialmente la química y la física, requiere un sólido fondo de matemáticas, por lo que los niños también necesitan un alto nivel de matemáticas. Afortunadamente, hay muchas herramientas gratuitas en línea disponibles para complementar lo que los niños aprenden en la escuela, incluyendo cursos y materiales disponibles a través de la Academia Kahn, MIT y Stanford.
El aprendizaje académico por sí solo, sin embargo, no es suficiente. Todo el mundo necesita estar al tanto de los últimos avances técnicos. Muchos artículos sobre descubrimientos científicos están ahora escritos para un pueblo laico, por lo que es posible que la población en general se mantenga al día sobre las últimas innovaciones.
Además de alentar a los niños a leer sobre la investigación científica de vanguardia, también es importante hablar de los posibles pros y contras de estas nuevas tecnologías. Al igual que con las drogas y el alcohol, la discusión y la concienciación ayudan a preparar a los niños para tomar decisiones sabias sobre cómo permitirán que estas tecnologías interactúen con sus cuerpos y vidas.
Juliann Talkington, fundadora de la Escuela Internacional Renaissance, (www.rschoolgroup.org). Para más información, puede ponerse en contacto a través de jtalkington@rschoolgroup.org o al 850-873-6981.